Ce module est également porté conjointement par Christophe GUIBERT, sociologue à l'Université d'Angers et François MANDIN, maître de conférences HDR à l'Université de Nantes, qui croisent leurs regards de sociologue et de juriste sur les pratiques nautiques qui sont nombreuses et posent des problèmes de définition du plaisancier ou du consommateur. Le cours aborde le rapport à la technologie au travers du surf, le rapport à la mer et à l’écologie.

Objectifs pédagogiques :
- Identifier les caractéristiques socio-économiques de pratiques et des pratiquants ;
- Indiquer le cadre juridique ;
- Construire des scénarios de nouvelles pratiques.

Proposition d'utilisation :

Le cours peut être lu pour acquérir des connaissances mais aussi être utilisé avec une portée pédagogique, soit en complément disciplinaire ou interdisciplinaire.  Les différentes illustrations y compris les ressources associées (liens vers des sites, ou des vidéos) peuvent aussi faire l’objet de commentaires de documents lors d’une approche de type TD. Le cours peut aussi être utilisé dans le cadre de la pédagogie inversée afin de préparer le lycéen ou l’étudiant à une formation académique plus poussée dans le cadre d'une approche pluridisciplinaire.

Les cours sont aussi nécessaires à la compréhension et à la réalisation des exercices et mises en situation proposées dans les études de cas.