Tony Rey, professeur des universités à l'Université Paul Valery Montpellier, propose ici les indicateurs pour évaluer l’évolution du trait de côte, tout d’abord sur la manière d’identifier les variabilités et les tendances d’évolution. En fonction des situations différents outils de mesures de suivi peuvent être mobilisés.

Objectifs pédagogiques :
- Identifier les variabilités et les tendances d'évolution du trait de côte ;
- Sélectionner les outils de mesure du suivi du trait de côte ;
- Indiquer les évolutions du trait de côte.

Proposition d'utilisation : 

Le cours peut être lu pour acquérir des connaissances mais aussi être utilisé avec une portée pédagogique, soit en complément disciplinaire ou interdisciplinaire.  Les différentes illustrations y compris les ressources associées (liens vers des sites, ou des vidéos) peuvent aussi faire l’objet de commentaires de documents lors d’une approche de type TD. Le cours peut aussi être utilisé dans le cadre de la pédagogie inversée afin de préparer le lycéen ou l’étudiant à une formation académique plus poussée dans le cadre d'une approche pluridisciplinaire.

Les cours sont aussi nécessaires à la compréhension et à la réalisation des exercices et mises en situation proposées dans les études de cas.