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Description

Dans cette vidéo (10'07''), Jean Simonneaux présente ce que sont les Questions Socialement Vives (QSV), questions émergentes, complexes, associées à des controverses, à des incertitudes, à des risques. Il propose plusieurs pistes d'appréhension et d'action pour tenter de les gérer au mieux.

Niveau

  • Bac+3
  • Bac+4
  • Bac+5

Langues

  • Français

État

  • Labellisé

Thèmes

  • Education à l'environnement et au développement durable
  • Institutions, acteurs, sociétés et territoires

Licence Creative Commons

  • Pas de modification
  • Partage des conditions à l'identique
  • Paternité
  • Pas d'utilisation commerciale

Nature pédagogique

  • Cours

Types

  • Grain audiovisuel

Mots-clés

éducation à l'environnement et au développement durablequestions socialement vivesQSV
La pédagogie par projet
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Un exemple de mise en œuvre de la pédagogie par projet à l'école primaire
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Un exemple de mise en œuvre de la pédagogie par projet dans l'enseignement secondaire
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L'objet FABuleux, un exemple de pédagogie par projet
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Traiter les questions socialement vives à l'école primaire : le conte, déclencheur du débat
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Un exemple de mise en œuvre des controverses dans l'enseignement secondaire
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Un exemple de mise en œuvre des controverses dans l'enseignement supérieur
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Le débat et les discussions à visée philosophique
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Un exemple de mise en œuvre de la discussion à visée philosophique à l'école primaire
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La discussion à visée philosophique en lycée
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Le débat et les discussions à visée philosophique dans l'enseignement supérieur
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Fondements de la pédagogie critique
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Exemples de mise en œuvre de la pédagogie critique
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Stratégie pour une démarche globale en éducation à l'environnement et au développement durable à partir de l'exploration du milieu de vie
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Qu'est-ce qu'une enquête ?
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Mettre en œuvre la pédagogie de l'enquête en éducation au développement durable
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Contributeurs

Jean Simonneaux