Introduction aux sciences de l'environnement et du développement durable - Analyse et gestion des risques

La société et les activités humaines ont beaucoup évolué depuis deux siècles. L’Homme a considérablement étendu son emprise et occupe une place prépondérante dans l’utilisation des ressources naturelles de l’écosystème planétaire. Pourtant, il est également très fragile au sein de cet écosystème; cette vulnérabilité prend des formes plus diverses, mais aussi fortes, que par le passé, en particulier à travers les déséquilibres qu’il engendre dans son environnement. Ce module vise à présenter les relations entre activités humaines et fonctions écosystémiques, et les risques directs et indirects associés à leur co-évolution. Il décrit les rôles et outils des pouvoirs publics et des acteurs privés pour analyser et gérer ces risques.

Offrir une vision globale et cohérente du fonctionnement de notre planète, tel est l'objectif de l'ouvrage qui constitue une véritable introduction aux Sciences de l’environnement et du développement durable.

L’objectif est de permettre d’entrer d’une manière globale dans la thématique de l’environnement et du développement durable pour y trouver tous les aspects et toutes les perspectives.

Il s’agit :

• d’apporter une compréhension globale d’une démarche scientifique interdisciplinaire;
• d’ouvrir le cloisonnement potentiel d’une formation de niveau Licence;
• de permettre à un étudiant de niveau Licence de situer sa propre discipline au sein de l'ensemble des questions qui se posent aujourd'hui en matière d'environnement.

C'est également une mine de connaissances pour le grand public.

Auteurs

Pierre AUROUSSEAU - Agrocampus Rennes

Dominique BOURG - Université de Lausanne

Jean-François BRILHAC - Université de Haute-Alsace

Catherine CARRE - Université de Paris 1

Michèle CHARTIER - Université de Paris 1

Guillaume CHAMBON - CEMAGREF Grenoble

Jean-Marc DOUGUET - Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines

Dominique DRON - Ecole des Mines de Paris CEP

Sébastien GADAL - Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines C3ED

Emmanuel GARBOLINO - Ecole des Mines de Paris

Matthieu GLACHANT - Ecole des Mines de Paris CERNA

Nathalie HERVE-FOURNEREAU - Université de Rennes 1

Franck LAVIGNE - Université de Paris 1

Philippe LETERME - Agrocampus Rennes

Laura MAXIM - Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines C3ED

Florence NAAIM - CEMAGREF Grenoble

Martin O'CONNOR - Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines C3ED

Frédéric PLANCHARD - Ecole des Mines de Paris ISIGE

Nathalie POTTIER - Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines C3ED

Gabrielle RASSE - Ecole des Mines de Paris

Yorghos REMVIKOS - Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines C3ED

Didier RICHARD - CEMAGREF Grenoble

Anne ROUE-LE GALL - Ecole des Mines de Paris ISIGE

Jean-Marc TACNET - CEMAGREF Grenoble

Jean-Paul VANDERLINDEN - Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines C3ED

Jeroen VAN DER SLUIJS - Copernicus Institute for Sustainable Development and Innovation